Orientamento spaziale e coordinazione oculo-manuale sono gli obiettivi che la Scuola dell’Infanzia si pone, in termini di apprendimento, allenamento e sviluppo. L’impugnatura corretta va appresa ed esercitata attraverso un lavoro graduale e rispettoso dei tempi e delle individualità di ogni bambino.

Chi stà seduto bene inizia bene!

• piedi ben appoggiati a terra
• gomiti sul tavolo da lavoro
• busto eretto e non appoggiato sul tavolo
• spalle rilassate
• mano che non scrive appoggiata aperta sul foglio

Per un allenamento che si rispetti ci sono delle fasi:

Prensione di tipo palmare: si afferra con forza, con tutto il palmo della mano, permette sicurezza e felicità nel lasciare una traccia di sè.

Appoggiare il gomito: permette una varietà di linee e ci si concentra sul movimento dell’avambraccio.

I bambini provano le loro strategie per affinare i grafemi e si arriva alla presa a pinza, che è la conquista del percorso.